兰州市城关区智慧教育云

为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，促进教师队伍的成长，一只船教育集团自成立起就围绕“新理念新课堂新范式”这一主题做了多次的培训与学习，旨在全面推进以“学”为中心的“学—思—习—行”学习范式，从而使课堂发生转变，让学习真正发生。

6月30日上午，一只船教育集团开展了语文学科推优展示课活动。此次活动，在一只船小学五楼多功能厅拉开帷幕，一只船教育集团五校区全体语文教师共同参与，活动邀请了甘肃省小语会石英会长莅临指导。一只船小学三位教师带来了一场精彩的课堂盛宴，李雅琼老师执教三年级《花钟》，吴东青老师执教二年级《毛毛虫》，寇敏老师执教五年级人物描写一组《摔跤》。李雅琼老师执教的三年级《花钟》，课堂精彩纷呈，前置性学习单让学生探究性地走进课文，课中导学单设计精妙。课堂上学生在分享自己设计的思维导图的同时理清了文章的框架结构。通过读中思，读中悟，交流共享，巩固拓展课文内容，读写相融合，教师真正成为课堂的引导者，组织者，参与者，极大提高了学生积极主动的学习态度，实现了课堂的转变。

吴东青老师执教的二年级《毛毛虫》，从学生学情出发设计教学，思路清晰，条理性强。前置性学习抓住关键词完成思维导图，激发学生的学习欲望，课堂中学生自主学习意识强，学生小组合作，借助板书设计和自己的学习单展开想象合作讲故事，能够自由表达自己的心声，学习发展性目标达成良好，实现了高效课堂。

寇敏老师执教五年级人物描写一组《摔跤》，创设开放性课堂，激发学生深层思考和情感投入。上课伊始，老师引导学生提出问题，课中，小组合作探究，做到一课一得，学生抓住关键动词理解人物形象，讨论交流，解答疑难，最后落实到写作。寇老师真正把课堂让位于学生，让学生积极主动的去学习，享受学习的奥妙和乐趣。三节课结束后，在一只船教师发展中心王主任的主持下进行了评课。首先三位执教的老师对三节课的设计初衷进行了阐述并对存在的问题进行了及时的反思，执教老师用心钻研、善于思考的可贵得到了专家和所有教师的认可。随后小语会石英会长对展示的三节课进行了详细地点评和悉心地指导，石会长用“有人、有料、有趣、有变”来总体评价三节课，肯定了老师们积极求变的态度与做法，对授课老师及全体语文老师的辛勤付出及取得的成果表示充分的肯定并提出了指导性的意见。

活动中老师们通过聆听、研讨、提问纷纷表示“课堂变革任重道远”，大家要不断提升自身的教育教学理念，课堂教学要勇于求变，让学于学生，只有这样教师才能少教，学生才能多学。此次活动可以说是一次思维的碰撞、理念的交流，老师们在活动中得到了历练和提升，有力地促进了教师的专业成长。