兰州市城关区智慧教育云

牛：敬爱的老师

张：亲爱的同学

齐：大家下午好！红领巾广播站又和大家见面了。我是五年级五班的牛金蓉，我是五年级四班的张钰。本期我们播音的主题是：“学而时习之，温故而知新”。

牛：时间过得真快，转眼已进入本学期的第20周，这意味着进入了一学期的尾声，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

张：一学期快要结束了，我们要积极找到学习中存在的不足，离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中作适当的调整。

牛：我们要从现在起“温故而知新”，用科学的方法巩固学习成果。

张：首先要正确认识复习和检测的意义。我国古代伟大的教育家孔子就提出了“学而时习之，温故而知新”的观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会，新的见解，新的知识，在旧知识中受到启发，获得新体会，扩大和加深知识。

牛： “温故”所以能“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的，必然的联系，这些知识主要是有关知识的概念、原理、规律等构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有对这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识。

张：科学、正确并适当检查自己的学习，对促进同学们的学习有着重要意义，对同学们学习的进步情况是一个较为客观的检验。

牛：同学们通过学习检验，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用总结中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

张：用科学的方法迎接挑战，切忌为了复习而复习，通过复习、还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。

牛：怎样做好复习工作？同学们可以借鉴以下两点

张：一是系统地看书和笔记，以及查阅有关的学习参考资料，并随时做笔记，把复习的内容在脑中过一遍。二是复习要把握住知识之间的联系，通过编提纲、列表格、作图等理清思路，巩固知识。

牛：同学们，今天的校园三分钟栏目就要和大家说再见了。张：感谢大家收听，我们下期再见！